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Antes de que estallara
otro gran acontecimiento
que marcó el desarrollo
de su progresión
académica, la Segunda
Guerra Mundial, Luria
obtuvo su título de
Doctor en Medicina
(verano de 1937) y
escribió, y defendió
para obtener su título,
el primero de lo que
debían ser tres
volúmenes dedicados a
las afasias, centrado en
la afasia sensorial. Los
dos volúmenes restantes,
uno sobre la afasia
semántica y otro sobre
la afasia motora, no
fueron publicados o ni
siquiera escrito, el
segundo. Años más tarde
y sobre la base de la
vasta experiencia
clínica acumulada
establecería una nueva
clasificación de las
afasias.
El Instituto de
Neurocirugía de Moscú:
Burdenko
Nicolai
Nilovich Burdenko
(1878-1946).
(Николай Нилович
Бурденко).
Imagen: dominio público
En
el año 1931 se fundó el
Instituto Central de
Investigación
Neuroquirúrgica,
dirigido por Nicolai
Nilovich Burdenko (Николай
Нилович Бурденко).
Burdenco, con AL Polenov
tienen un papel
importante en la
historia de la cirugía
rusa, ya que se
consideran los
fundadores y
organizadores de la
neurocirugía. Burdenco
se interesó por muchos
ámbitos de la
neurocirugía, tanto en
sus aspectos teóricos,
En el año 1924 ya
existía un departamento
de neurocirugía
dependiente de la
Primera Clínica
Quirúrgica.
Luria es admitido
como interno. Tras
su graduación en
medicina Luria pidió su
admisión como interno en
el Instituto de
Neurocirugía dirigido
dirigido por Burdenko.
Sobre su trabajo en este
instituto Luria asevera:
“estos dos años
fueron los más
fructíferos de mi
vida. Durante mi
tiempo libre, cuando
me dedicaba a mis
intereses, empezó a
materializarse el
modo de enfocar la
investigación
neuropsicológica y
neurofisiológica de
las lesiones
cerebrales locales.”
(Luria, 1979, p.90)
Puede decirse que aquí
se inicia el trabajo de
Luria en
neuropsicología, ámbito
al que contribuyó en
gran medida, quizá como
ningún otro autor,
dedicándole gran parte
de su vida. Goldberg
apunta las hipotéticas
razones que llevaron a
Luria a este cambio de
dirección en su carrera,
acercándose a aspectos
más biológicos de la
psicología, y finalmente
a la neuropsicología,
disciplina en la que
sería reconocido
mundialmente:
“We will never
know to what extent
of this change of
direction was the
next logical step in
pursuing his
intrinsically
unchanged
intellectual agenda,
a natural stage in
the unfolding of an
internally
consistent line of
inquiry, and to what
extent it was a
matter of political
expediency necessary
to ensure his
professional
survival” (Goldberg,
1990a, p.3)
Las
posibles razones
políticas a las que hace
referencia Goldberg se
fundamentan en la
represión ideológica en
la Unión Soviética ya
citada, en la que, de
forma arbitraria y
caprichosa, las ideas
científicas eran
juzgadas y la amenaza de
ser acusado de
“idealista”, en
oposición a
“materialista” estaba
siempre presente.
Ejemplos de esto los
encontramos en dos de
las figuras que
influyeron en el
desarrollo formativo de
Luria: Sigmund Freud y
Lev Vigotski, los cuales
fueron condenados al
ostracismo y etiquetados
como pseudocientíficos
burgueses. (Goldberg,
p.3 op. cit.)
Podemos buscar la
semilla de la
neuropsicología de Luria
en las nuevas
concepciones que aportó
Vigotski en su
acercamiento a la
neurología, donde
predominaban todavía los
esquemas clásicos del
siglo anterior sobre la
afasia, la apraxia y
otros problemas afines,
ya que:
“Vigotski
acertaba al suponer
que el estudio
básico de cualquier
estudio psicológico
en clínica
neurológica era la
aportación de una
descripción de la
alteración, basada
psicológicamente.” (Luria,
1979, p.36)
Obviamente este estudio
se debía basar en la
nueva concepción de la
psicología que habían
gestado, superando los
polarizados enfoques
holísticos y
localizacionistas.
Luria, durante estos
primeros años en el
ámbito neuropsicológico
se dedicó al campo de
estudio de las afasias,
continuando el trabajo
iniciado por Vigotski en
los diferentes
trastornos del habla en
pacientes con lesiones
cerebrales focales.
La segunda Guerra
Mundial: “La afasia
traumática”
La Segunda Guerra
Mundial (Gran Guerra
Patria en ”terminología
soviética”) fue una
época de trabajo intenso
y muy productivo, en la
que se consolidó la
neuropsicología como
ciencia. Durante tres
años fue asesor
científico de un
hospital en los Urales
con 400 camas:
“Eran
impresionantes las
responsabilidades
que soportábamos y
la oportunidad de
estudiar un gran
número de pacientes
con lesiones
cerebrales,
siguiéndolos de
cerca a través de
todos los niveles de
tratamiento e
intentando ayudarles
a recuperar las
funciones
perdidas…Así los
años de desastre nos
proporcionaron la
mayor oportunidad de
hacer avanzar la
ciencia” (Luria,
1979, p.99)
Durante este tiempo los
esfuerzos de Luria se
centraron en tres
problemas principales
derivados de lesiones
cerebrales locales: los
trastornos en la
comunicación verbal, los
defectos en los procesos
intelectuales y las
alteraciones en la
conducta conscientemente
controlada. Puso a
prueba diferentes
técnicas de
rehabilitación, tanto
psicológicas como
farmacológicas y de
labor-terapia, con el
objetivo de recuperar
las funciones perdidas.
A su vez, se dibujaron
ciertas líneas de
investigación en
funciones ejecutivas,
localizadas
principalmente en los
lóbulos frontales, los
cuales se creía hasta
entonces que eran un
lujo innecesario del
cerebro debido a que las
lesiones en los mismos
no producían síntomas
espectaculares; eran
llamados por ello
lóbulos silentes.
El regreso a Moscú
Tras la guerra, en 1945,
regresó a Moscú y
continuó allí con sus
trabajos, iniciando su
carrera en la
Universidad Estatal,
vinculación la cual se
prolongaría hasta su
muerte, resumiendo sus
hallazgos durante la
guerra en dos libros
publicados en 1947 y
1948, respectivamente,
Afasia traumática y
Restablecimiento de las
funciones cerebrales
tras traumas de guerra.
Edición inglesa de la
obra “Afasia traumática”
Luria, AR. Traumatic
Aphasia. The Hague:
Mouton, 1970
La represión Stalinista
En el año 1950, Iosif
Bissarionovich Stalin (Иосиф
Виссарионович Сталин) y
el Gobierno Soviético
realizaron una fuerte
presión sobre la
Academia de las Ciencias
y sobre la Academia de
Ciencias Médicas para
organizar una sesión
científica conjunta con
el objetivo de
formalizar las
enseñanzas de Ivan P.
Pavlov.
En las llamadas sesiones
Pavlovianas, en las
cuales un fisiólogo, A.G.
Ivanov-Smolenski (А.Г.
Иванов-Смоленский),
proclamó que la teoría
de Pavlov, y sus propias
interpretaciones, eran
la única verdad dentro
de la concepción
marxista y declaró al
resto de las
aproximaciones dañinas y
difamatorias para la
ciencia soviética. En
esta sesión se produjo
una división entre
“acusadores” y
“acusados”. Los acusados
fueron denunciados por
desviarse de la
ortodoxia pavloviana y
conminados a reconocer
sus errores. Se trataba
se seguir las teorías de
Pavlov y abandonar “las
influencias de
occidente”. Estos hechos
tuvieron unas
consecuencias trágicas
para la ciencia
soviética.
En 1951 se cerró el
laboratorio en el
Instituto de
Neurocirugía y Aleksandr
Romanovich prosiguió sus
trabajos en el Instituto
de Defectología, sin
poder seguir
abiertamente las líneas
teóricas de Vigotski. Su
solución ante estas
coacciones fue volver a
sus estudios con el
método de conjunción
motriz, que se podía
circunscribir dentro del
esquema pavloviano
debido a su estructura
experimental cercana a
los experimentos de
condicionamiento.
A pesar del asfixiante
clima político y
académico, Luria
mantenía el propósito de
explicar fenómenos
relacionados con el
lenguaje, opción que el
propio, y ya anciano,
Pavlov le hizo abandonar
por considerar que tal
estudio no pertencía a
terra cognita. Prosiguió
con sus trabajos sobre
niños retrasados en el
marco pavloviano y
durante esta década su
actividad docente fue
intensa.
A finales de los
cincuenta, cuando se
relajó un poco el
ambiente represivo, tuvo
la oportunidad de viajar
otra vez y restablecer
sus lazos con la
comunidad científica
internacional, siendo
invitado a dar
conferencias en
Inglaterra, Japón,
Europa Occidental y
Estados Unidos, en las
que mostró diferentes
facetas, siempre de
forma impecable, ya
fuera como seguidor de
la tradición pavloviana,
o especialista en
retraso infantil o como
afasiólogo.
Aleksandr
Romanovich Recibiendo la
“Orden de Lenin” de
manos de Viacheslav
Mijailovich Molotov
(finales de los 50).
Fuente: web de Micheal
Cole (con autorización)
Viacheslav
Mijailovich Molotov
(suburbio Kukarca [ahora
Sovetsk en Kirov Óblast],
de la provincia de
Vyatka, 9-3-1890- Moscú,
8-11-1986)
(Вячеслaв Михaйлович
Мoлотов. 9 -3 -1890,
слобода Кукарка Вятской
губернии — 8 -11-1986,
Москва)
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