El estudio del
lenguaje en general, y
de las afasias en
particular, es una tarea
central en la
exploración
neuropsicológica,
especialmente cuando se
trabaja en un servicio
de neurología
hospitalario. Además, en
los años del desarrollo
del Test Barcelona, las
afasias constituían el
tema central de la
neuropsicología.
El «Test de Boston»
aportó la idea de
desarrollar un perfil
cognitivo que reflejara
las disociaciones
condicionadas por la
patología cerebral. Esta
fue, consecuentemente,
la base para el
desarrollo de las hojas
de registro de los
resultados del test
(perfiles).
Primera edición
española: Editorial
Panamericana: Buenos
Aires.
Título: Evaluación de la
afasia y trastornos
similares.
Autores: H. Goodglass y
E. Kaplan
Año: 1974.
En la reunión del grupo
de afasias de la
Federación Mundial de
Neurología organizada
por JL Nespoulous en
Toulouse (1990), tuve la
ocasión de conocer a
Edith Kaplan. El
encuentro fue realmente
muy fructífero ya que
permitió poner de
relieve una serie de
coincidencias
conceptuales.
De hecho muchas de las
intenciones de Kaplan y
el grupo de Boston en su
método en general, y en
la organización del WAIR-R
as a neuropsychological
instrument (WAIS-R-NI)
en concreto (1991),
coinciden con las
fragmentaciones propias
del Test Barcelona. Así,
por ejemplo, las
subdivisiones de los
subtest de praxis
gestual del test
Barcelona se realizaron
para poder observar
disociaciones con valor
clínico descriptivo y
diagnóstico. Orden,
imitación, mano derecha,
mano izquierda, diversos
tipos de tareas, etc.
constituyen necesidades
para diferenciar tipos
de manifestaciones
clínicas. El resultado
da lugar a un problema
obvio: el gran número de
variables para una
aproximación
estadística.
Referencia. Kaplan E,
Fein D, Morris R, Delis
DC. WAIS-R-NI. WAIS-R as
a neuropsychological
instrument. Manual. San
Antonio: The
Psychological
Corporation, 1991.
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